Ding 23

23 Dingen was voor mij een eye-opener. Ik ben toch iets enthousiaster dan ik aanvankelijk was, eerlijk gezegd. Groot voordeel van deze cursus is dat je overal een beetje aan ruikt en zo ongeveer gaat weten waar "ze" zo druk mee zijn op het internet. De cursus volgen is goed voor je algemene ontwikkeling en houdt je een beetje bij de tijd. De toonzetting vond ik erg prettig. Nergens was sprake van dwang. Wat ga ik nog eens uitgebreider bekijken en beoefenen? Podcasting, Picasa en Librarything! Daar ga ik echt mee aan de slag. De cursus is heel geschikt als naslagwerk: ik neem aan dat -ie voorlopig (!) nog wel op het internet staat. Dat brengt me op het volgende. Er staat zo ont-zet-tend veel op internet. En door al dat bloggen gaat het maar door! De meest flauwe, irritante, slecht geschreven en onzinnige blogberichten ben ik tegengekomen. Ik denk dan ook dat dit het laatste blogbericht is dat ik schrijf. Ik duik vanaf nu weer onder...

Ding 22

Een vreemde gewaarwording: bijna aan de finish. Ik heb o.m. een artikel gelezen van ene Jan Tweepuntnul (ook bibliothecaris, tevens schrijver voor het Bibliotheekblad). Het blijft voor mij over het algemeen toch gortdroge materie. Er zijn veel grote plannen, vooral ook met betrekking tot actief meedenkende bibliotheekbezoekers. Maar de hamvraag blijft: Hoe krijg je ze actief meedenkend? Allereerst moet een grote groep over de streep getrokken worden om niet slechts fysiek de bieb te bezoeken, maar ook nog eens thuis achter de computer kontakt te zoeken. In de nabije toekomst zie ik heus een (jonge) groep bibliotheekbezoekers digitaal gaan meedenken: dit wordt bv. aantrekkelijk wanneer de kans wordt geboden om voorstellen te doen m.b.t. aanschaf van bepaalde boeken. Hou het dicht bij huis.